为积极落实东坡区教体局研培中心2025年春季学期主题教研活动要求，眉山市东坡区松江镇小学近期开展了“推门听课”主题教研活动，旨在通过常态化的课堂观察与交流，实现常态课堂的提质增效。
此次活动采用行政推门听课和教师互听互评相结合的方式。行政推门听课由校级领导、教导处及学科组长组成听课小组，他们不提前通知、不预设流程，随机走进语文、数学、英语、综合学科等各类课堂，真实记录教师的日常教学状态和学生的课堂表现。课后，听课小组与授课教师进行“一对一”即时反馈交流，既肯定教学亮点，也针对存在的问题提出切实可行的改进建议。
在教师互听互评环节，以教研组为单位，教师们自由选择本学科课程进行听评课，同时鼓励跨学科听课。课后，教师们积极开展交流讨论，分享教学经验与心得。此外，在共同体的组织安排下，学校部分教师还参与了校际间的交流活动。3月14日，研培中心教研员到校听取音乐教师的随堂课，并在课后与教师深入交流，为学校教研工作指明了方向。
活动成效显著，教师们对常态课的重视程度明显提高，部分教师在随堂课中成功达成教学目标、突破重难点，课堂效率得以提升。课堂纪律与师生互动性也有显著改善，学生学习积极性高涨，精神面貌焕然一新，学习效率随之提高。学校行政通过此次活动，更全面地掌握了各班级、学科的教学动态，为后续教研工作规划提供了有力依据。
此次推门听课活动打破了传统教研的“表演性”桎梏，让教学回归本真，让教研扎根课堂。松江镇小学表示，未来将持续推进“常态化、互助化”的听评课模式，以研促教、以教促学，助力教师专业成长，推动学校教育教学质量全面提升。(何梦瑶)
