中新网客户端北京11月12日电(记者 上官云)今年有两部爆款影视剧，都因为亲子关系走红。一部是讲述成年人家庭关系的《都挺好》，一部是讲述孩子冲刺高考的《小欢喜》。
有时候，亲子关系是很多人内心的芒刺。一方面是孩子的抱怨，觉得父母控制欲太强，一方面是父母的不理解，“明明我是为你好，你怎么不懂良苦用心?”
关于亲子关系，纪伯伦曾说过，“你的孩子不是你的孩子，他们是出于生命自身的渴望所诞生的孩子。”
在畅销书《你的孩子不是你的孩子》里，记录了多个真实而残酷的亲子故事。有人坚信女儿患有多动症，直到她真的患上多动症;有人深藏秘密，却只能向家教老师倾诉;有人在母亲的管束下表现优异，但却会在深夜躲进厕所痛哭……
这些父母，在儿女身上倾注了太多精力和心血。然而最终的结果，却还是一地鸡毛。如果说爱是人类最大的特异功能，那该如何去爱孩子呢?
妈妈，我学习不好，就是没有用的人吗？
眼镜仔是一个很乖很勤快的孩子，唯一的“不足”可能是学习成绩不好。为此，他被母亲“小圆妈”打上了 “无用”的标签。
小圆妈作风强势，说话时语速很快。她对眼镜仔寄予厚望，也常常会比较：眼镜仔爸爸的同事中，经理的女儿考上重点中学，董事长的儿子考上重点大学……她希望自己的儿子也能考上一个好学校。
她非常爱眼镜仔，为他添置价格不菲的学习用品，花费一大笔钱请家庭教师，希望能给儿子最好的教育条件。
可这样的爱是有条件的：争强好胜的父母希望儿子能给自己争口气，一旦儿子落后于人，爱就开始变成了伤害，甚至成为一场旷日持久的拉锯战。
眼镜仔成绩不好，小圆妈又急又气，不仅当面斥责儿子，还经常对儿子拳打脚踢，甚至告诉家庭教师“孩子有错就要管教”。
然而这无济于事，接受了母亲“无用”暗示的眼镜仔，变得越来越不自信。妈妈越是打骂他，眼镜仔就反应越迟缓，成绩就越差，又会招致新一轮的暴力。
负担家庭经济来源的父亲，也会因为儿子的成绩责怪小圆妈，没有尽到相夫教子的责任。好好一个家庭，就这样陷入了恶性循环。
妈妈，我努力学习，为什么要早早嫁人生子？
与眼镜仔比起来，茉莉没有成绩方面的困扰，她一直就是个“别人家的孩子”：从小成绩优异，不光考上好大学，还顺利结婚生子，拥有一个令人羡慕不已的人生。
只是，在光鲜的外表下，藏着茉莉饱受委屈的心。有很多个夜晚，她会偷偷躲进厕所，咬着自己的手哭出声来。
她有一个重男轻女的原生家庭。母亲给茉莉定下的成绩标准是九十分，少一分，打一下手心。茉莉有一个哥哥，但成绩标准只有八十分。
茉莉不甘心地问：“为什么哥哥的标准比我低?” 母亲说，因为她是女生，在这个世界上，女生表现90分，跟男生表现80分，在外人眼中是差不多的。
而且，母亲一直给茉莉灌输这样的思想：即使你可以表现出九十分，放在心底就好，在男人面前不要太骄傲。一旦你太强硬，压过男人的锋芒，就是自己把日子搞得很难过。
茉莉毕业后明明可以去深造读博，但母亲不允许，希望她早早嫁人生子。就这样，茉莉为了迎合父母的要求，放弃了自己的大好事业。
可这样的茉莉，真的快乐吗?
妈妈，请不要剥夺我选择的权利
在《你的孩子不是你的孩子》中，故事里的父母多少有一些控制欲，希望掌控孩子的人生。蔡汉伟妈妈的“症状”尤其厉害。
她有一个很僵化的观念：每个人扮演的角色是固定的，男人要给家庭带来稳定收入，女人要维持一个令所有成员感到温馨的家。
她也在努力扮演一个好妈妈的角色。蔡汉伟上小学了，她会去学校看望儿子，给全班同学做好吃的。但很快，长大的孩子们会觉得汉伟的妈妈烦人：总出现在他们的视野里，好像无处不在。
蔡汉伟读六年级时，和同学在玩闹间受伤了。她大惊失色，当即约了那几个学生的家长以及老师谈判，疾声厉色地教育了几个孩子。
她的本意不坏，但却令蔡汉伟从此受到了同学们的排挤。这样的日子苦闷又漫长，终于，蔡汉伟遇到了一个同样孤独的女孩，两人走到了一起。
可是，他的母亲无意中发现了二人的聊天记录，火冒三丈，硬生生地拆散了他们。汉伟也从此恼恨母亲，亲子关系陷入僵局。
作为母亲，汉伟妈压根不知道自己错在了哪儿。她想了解孩子的一切情况，从方方面面给他保护，却不知道已经在无形中剥夺了孩子“选择”的权利，进而激发了孩子的叛逆心理。
这样的故事并非特例。爱护子女本没有错。但许多父母却忽视了一点：打着“为你好”的旗号，希望将孩子的生活安排得毫厘不差，最终给与的却未必是孩子想要、甚至未必是适合孩子的生活。
电视剧《小欢喜》中，宋茜为了女儿乔英子顺利高考，不惜放弃了自己的事业，专心为女儿规划未来，细致到连乐高玩具都要管。结果却适得其反，乔英子无法忍受母亲的控制，几次想自杀。
“你们是为我好，但却不知道我真正想要什么。”如果父母之爱中隐藏着强烈的控制和束缚，那样的爱，也只不过是一副温柔的枷锁。
《你的孩子不是你的孩子》中说，“小孩不是黏土，任由家长恣意妄为地捏成自己想要的样子，小孩子也有自己的生命，他们属于自己，不是家长或者任何人的所有物。”
父母和子女的相处，是一门需要永远学习的功课。或许，与其用温柔的桎梏给孩子织就一张“网”，不如适当放手，让他们更好地飞翔。(完)
