本着“停课不停教，停课不停学”的思路，我校文学与新闻传播学院自2020年2月24日开始网上授课，到目前共开设在线课程92门，开课教师170人，学生上线学习人数16247人，学生上线学习136429人次。
学院许多老师，化身为学生眼中的网红，大显其能，各显神通，下面就来看看文传学院的老师们是如何华丽变身的。
陈丹丹老师
授课科目:《多媒体应用与办公自动化》《网络精品课程开发与设计》;面向对象：17汉语言文学专业3——6班、17网络与新媒体专业1——2班
《多媒体应用与办公自动化》和《网络精品课程开发与设计》是两门实用性极强的课程。课程以目前最常用的多媒体技术，通过学习，要求学生掌握多媒体、图形图像、音频、视频等多媒体相关的基本概念，了解常用办公软件的使用方法，能够利用常见办公软件完成相关文件的制作。其中《多媒体应用与办公自动化》主要教授汉语言文学专业学生，《网络精品课程开发与设计》主要教授网络与新媒体专业学生。陈丹丹老师积极准备网课工作，邀请所有同学加入云课班，利用她自己录制的各种教学资源展开教学。
《多媒体应用与办公自动化》课程的课程设计
《网络精品课程开发与设计》课程资源与云签到
授课科目：《英语写作二》
面向对象：18英语专业2班
《英语写作》是英语专业的专业基础课，教学对象是本科大二的学生。本课程主要训练学生的写作技能并结合听说读练习，培养学生掌握英语语言的基础知识和提高英语综合应用能力，为学生提高语言交际能力打下坚实的基础。丁一桃老师利用慕课等网上教学资源，辅助QQ教学，锻炼学生获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力以及用英语进行思维和表达的能力。
丁一桃老师
《英语写作二》教学内容
《英语写作二》授课过程
授课科目：《大学语文》
面向对象：2019计算科学1——2班
《大学语文》选用了东南大学张天来老师的《大学语文》网络课程，安排相关老师和同学进入该课程，由任课老师组织收看课程直播，并引导同学思考、讨论，完成相关作业。胡老师在利用慕课堂的基础上，在课程讨论、课程作业布置上下功夫，促进学生对《大学语文》相关篇目的理解、掌握。
胡菊芳老师
《大学语文》慕课堂讨论
《大学语文》作业批改
授课科目：《大学英语》
面向对象：2018汉语言文学专业2、9班
《大学英语》是一门非英语专业大学生必修的基础课程。大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际素养为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。丁文杜鹃老师在一开始的慕课平台学习和辅导发现，由于老师和学生都没有慕课课程的教材，老师们的辅导困难重重。根据教学反馈的情况，老师决定把慕课平台的学习调整为辅助资源，让学有余力的学生选择自学作为补充，老师们通过钉钉进行在线远程教学，避免了单纯的慕课的陌生感和重重困难。
丁文杜鹃老师
《大学英语》教学内容
《大学英语》作业布置
疫情的特殊时期，网上授课面临着重重困难，文传学院的每一位老师都积极准备、反复实践，从一开始直播的陌生到现在学生眼中的“网红”。老师们精心雕琢着每一堂课程，耐心解答每一个学生的疑问，课后仍继续监督、辅导。网课改变的是形式，不变的是责任，文传学院的老师传道、授业、解惑的初心不会改变。(来源：贵州民族大学人文科技学院)
